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AI-Language

Modulo 1

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Modulo 1

Un uso responsabile, trasparente e consapevole dell'IA nell'insegnamento delle lingue straniere​

Descrizione del modulo

Questo modulo introduce i docenti all’uso responsabile dell’intelligenza artificiale nell’insegnamento delle lingue straniere. I partecipanti approfondiscono la legge UE sull’IA, la protezione dei dati, la trasparenza e l’integrità accademica, imparando a valutare criticamente gli strumenti di IA e a integrarli in modo appropriato, in linea con le politiche istituzionali e con DigCompEdu.
La descrizione completa è disponibile qui.

Materiale didattico

Clicca su ciascuna icona per aprire il materiale didattico corrispondente

Dispensa del Modulo 1

Attività 1: istruzioni

Feedback e valutazione

Presentazione del Modulo 1

Attività 2: istruzioni

Aree DigCompEdu

Area 1: Coinvolgimento e valorizzazione professionale
1.3 Pratica riflessiva – 1.4 Sviluppo professionale continuo digitale

Area 2: Risorse digitali
2.3 Gestione, protezione e condivisione delle risorse digitali

Area 5: Valorizzazione delle potenzialità degli studenti
5.1 Accessibilità e inclusione – 5.2 Differenziazione e personalizzazione – 5.3 Coinvolgimento attivo degli studenti

Area 6: Favorire le competenze digitali degli studenti
6.1 Alfabetizzazione informatica e mediatica

Risultati di apprendimento

  • Al termine del corso, gli studenti avranno acquisito la conoscenza e la comprensione del vocabolario fondamentale utilizzato nella legge dell’UE sull’IA (EU AI ACT).
  • Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di cogliere le questioni chiave presenti nel documento della legge UE sull’IA che aiutano ad applicare pratiche di divulgazione trasparenti quando si integrano strumenti di IA nell’insegnamento delle lingue straniere, compresa la comunicazione chiara con gli studenti riguardo all’uso dell’IA, ai suoi scopi e ai suoi limiti.
  • Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di riflettere sulle proprie decisioni relative all’integrazione dell’IA nei contesti didattici delle lingue straniere, attingendo a principi etici, linee guida politiche e standard di competenza professionale DigComEdu.