AI-NYELV
AI-LANGUAGE
AI-assisted Foreign Language Education in Higher Education
Gwałtowny rozwój sztucznej inteligencji (AI) przekształca różne dziedziny edukacji, w tym nauczanie języków obcych. W miarę jak narzędzia AI stają się coraz bardziej zaawansowane, ich integracja z procesem nauki i nauczania języków staje się coraz powszechniejsza, oferując zarówno nowe możliwości, jak i wyzwania. Projekt AI-NYELV odpowiada na te zmiany, podejmując krytyczną analizę roli sztucznej inteligencji w edukacji językowej, zwłaszcza w sektorze szkolnictwa wyższego. Celem projektu jest zbadanie potencjału AI w zakresie wspierania nauki języków, a jednocześnie zwrócenie uwagi na jej ograniczenia — tak, aby studenci i nauczyciele byli odpowiednio przygotowani do świadomego i efektywnego korzystania z tych technologii.
Dlaczego
AI-NYELV?
Oczekiwane rezultaty
Wspieranie współpracy
Zapewnienie etycznego wykorzystania AI
Poprawa wyników nauczania
Promowanie myślenia krytycznego
Szkolenie nauczycieli
Partnerstwo
Projekt wnosi istotną wartość dodaną na poziomie europejskim dzięki współpracy 8 partnerów z 6 różnych krajów, w tym 6 uniwersytetów i 2 instytucji kształcenia zawodowego (VET). Zapewnia to szeroki zasięg geograficzny oraz znaczną różnorodność językową. To międzynarodowe konsorcjum pozwala skutecznie odpowiadać na wyzwania związane z nauczaniem języków i integracją AI w kontekście wielojęzycznym, pokonując ograniczenia wynikające z podejść krajowych. Kulturowa i językowa różnorodność partnerów — pochodzących z krajów takich jak Węgry, Szwecja, Włochy, Hiszpania, Polska i Cypr — wzbogaca badania i sprzyja opracowywaniu rozwiązań dostosowanych do zróżnicowanych kontekstów edukacyjnych.