Hoppa till huvud innehåll

AI-Language

Modul 6

module 6_vert

Modul 6

Studenters AI-kunskap, verifiering och ansvarsfull användning i FL-inlärning

Modulbeskrivning

Denna modul syftar till att utveckla studenternas AI-kompetens inom språkinlärning. Deltagarna lär sig att utvärdera och verifiera AI-genererat innehåll, identifiera risker såsom partiskhet, felaktig information och överdriven tillit till AI samt att använda AI på ett ansvarsfullt sätt. Särskild vikt läggs vid att bevara elevernas egenmakt, akademisk integritet och kritiskt omdöme. Modulen ger även deltagarna verktyg för att reflektera över etiska frågor och fatta välgrundade beslut i AI-stödda lärmiljöer.
En fullständig beskrivning finns här.

Undervisningsmaterial

Klicka på respektive ikon för att öppna det tillhörande undervisningsmaterialet

Presentation om AI-kunskap

Teorihäfte för nybörjare

Anvisningar för läraren

Anteckningar från studenter

Att ompröva AI-kompetensen

Arbetsblad för elever

Arbetsblad för översättarstudenter

Modulåterkoppling och utvärdering

DigCompEdu-områden

Område 2: Digitala resurser
2.1 Val av digitala resurser

Område 3: Undervisning och lärande
3.1 Undervisning – 3.2 Vägledning – 3.3 Samarbetsinriktat lärande

Område 6: Främjande av elevernas digitala kompetens
6.1 Informations- och mediekunskap – 6.3 Skapande av digitalt innehåll – 6.5 Problemlösning

Lärandemål

  • Efter avslutad kurs ska deltagarna kunna redogöra för viktiga aspekter av elevernas AI-kompetens inom språkinlärning
  • Efter avslutad kurs kommer deltagarna att kunna identifiera risker för överdriven tillit, felaktig information, partiskhet, integritetsfrågor och akademisk ohederlighet vid AI-stödd språkinlärning
  • Efter avslutad kurs kommer deltagarna att kunna använda utvalda AI-verktyg på ett ansvarsfullt sätt för att stödja språkinlärningsuppgifter
  • Efter avslutad kurs kommer deltagarna att kunna tillämpa verifieringsstrategier på AI-genererat språk, innehåll och källor
  • Efter avslutad kurs kommer deltagarna att kunna omforma en språkinlärningsuppgift så att användningen av AI stöder, snarare än ersätter, elevernas eget tänkande
  • Efter avslutad kurs kommer deltagarna att kunna formulera personliga riktlinjer eller riktlinjer för klassrummet för ansvarsfull användning av AI