Ενότητα 5
Περιεκτικές, διαφοροποιημένες και υποστηρικτικές προς τους μαθητές χρήσεις της ΤN
Περιγραφή ενότητας
Η πλήρης περιγραφή είναι διαθέσιμη εδώ.
Διδακτικό υλικό
Κάντε κλικ σε κάθε εικονίδιο για να ανοίξετε το σχετικό διδακτικό υλικό
Κάντε κλικ εδώ για να κατεβάσετε όλο το διδακτικό υλικό
Τομείς του DigCompEdu
Τομέας 1: Επαγγελματική Δέσμευση
1.3 Αναστοχαστική πρακτική – 1.4 Ψηφιακή συνεχής επαγγελματική ανάπτυξη
Ενότητα 2: Ψηφιακοί Πόροι
2.1 Επιλογή ψηφιακών πόρων – 2.2 Δημιουργία και τροποποίηση 2
.3 Διαχείριση, προστασία και κοινή χρήση ψηφιακών πόρων
Τομέας 3: Διδασκαλία και Μάθηση
3.1 Διδασκαλία – 3.2 Καθοδήγηση – 3.4 Αυτορυθμιζόμενη μάθηση
Ενότητα 4: Αξιολόγηση
4.3 Ανατροφοδότηση και σχεδιασμός
Τομέας 5: Ενδυνάμωση των Μαθητών
5.1 Προσβασιμότητα και ένταξη – 5.2 Διαφοροποίηση και εξατομίκευση – 5.3 Ενεργός συμμετοχή των μαθητών
Μαθησιακά αποτελέσματα
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση, οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση να αναγνωρίζουν και να εφαρμόζουν (με κριτικό πνεύμα) επιλεγμένα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης, με σκοπό την ενίσχυση της αποδοτικότητας των εκπαιδευομένων ή των εκπαιδευτικών και την υποστήριξη της διαδικασίας μάθησης και διδασκαλίας (Εργασία 1).
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση, οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση να αναστοχαστούν σχετικά με διαφοροποιημένα και υποστηρικτικά για τους μαθητές εργαλεία ΤΝ που βασίζονται στην ΤΝ και να τα εφαρμόσουν στην καθημερινή πρακτική μάθησης ή διδασκαλίας τους (Εργασία 2).
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση, οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση να αξιολογήσουν κριτικά τις επιπτώσεις και τις συνέπειες (τόσο θετικές όσο και αρνητικές) της χρήσης εργαλείων ΤΝ στη διδασκαλία ξένων γλωσσών (Εργασία 3).
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση, οι μαθητές θα είναι σε θέση να αναστοχαστούν και να αιτιολογήσουν τις δικές τους αποφάσεις σχετικά με την ενσωμάτωση της τεχνητής νοημοσύνης σε πλαίσια διδασκαλίας και μάθησης ξένων γλωσσών (Εργασία 4).